Формула Глейчера в решении проблемы плагиата и управления научно-исследовательской работой студентов
DOI: 10.21293/1818-0442-2020-23-4-78-84
DOI: 10.21293/1818-0442-2020-23-4-78-84
Аннотация: Обсуждается проблема нарушений академической этики в студенческой среде вузов. Сравниваются восприятия этой проблемы учеными, вузовской администрацией, преподавателями и студентами. Оцениваются перспективы применения карательных мер противодействия обману, мероприятий, нацеленных на коррекцию корпоративной культуры вуза, и мер по реорганизации самостоятельной работы, делающей попытки плагиата невозможными или невыгодными. На основе применения формулы перемен, или формулы Глейчера, выявлены различия между характеристиками студентов, выбирающих в обучении стратегию обмана, и студентов, предпочитающих честную работу и сотрудничество. Предложены первые шаги, направленные на изменение поведения нечестных студентов, на вовлечение их в стратегию сотрудничества.
Ключевые слова: академическая нечестность, плагиат, управление самостоятельной работой студентов, стратегия сотрудничест
Библиография статьи:
Буймов А. Г. Формула Глейчера в решении проблемы плагиата и управления научно-исследовательской работой студентов / А. Г. Буймов, Ю. П. Похолков, В. Ф. Тарасенко // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – 2020. – Т. 23, № 4. – С. 78–84. DOI: 10.21293/1818-0442-2020-23-4-78-84
Авторы и правообладатели:
—