Практический опыт использования мультимедийной системы дистанционного обучения Sydney для коллективной формы обучения

Аннотация: Приведены результаты практического использования мультимедийных технологий в образовании при коллективном обучении. На примере использования системы обучения Sydney показано, что дидактические требования к программному обеспечению лекционного и тестового материала для коллективной формы обучения существенно ниже, чем для индивидуального дистанционного обучения. Отмечено существенное уменьшение технической сложности подготовки учебных материалов. Показаны возможности виртуальных лабораторных работ при коллективной форме обучения.

Ключевые слова: практика, дистанционное обучение, дидактический материал, тест, модули, оптимизация

Библиография статьи:
Хатьков Н. Д. Практический опыт использования мультимедийной системы дистанционного обучения Sydney для коллективной формы обучения / Н. Д. Хатьков, А. Е. Мандель // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – 2017. – Т. 20, № 4. – С. 134–137. DOI: 10.21293/1818-0442-2017-20-4-134-137