Проблемно-ориентированная модель процесса подготовки студенческого стартапа в вузе

Авторы: Чернета С. Г., Захарова А. А.

Аннотация: Работа направлена на решение проблемы студенческих стартапов – непонимание реальных требований потребите-ля к продукту. В рамках исследования определены причины проблемы. Проведена оценка влияния причин, пер-вопричин и предложенных альтернатив решения проблемы с помощью метода анализа иерархий. Предложена проблемно-ориентированная модель процесса подготовки студенческих стартапов с глубиной декомпозиции до пятого уровня, позволяющая устранить одновременно несколько первопричин проблемы. Модель содержит эта-пы, позволяющие: связать исследуемый процесс с научным процессом вуза и увеличить количество проектов, ос-нованных на научно-технических разработках вуза; разработать концепцию продукта, ориентированную на про-блему потребителя и при его участии; эффективно перевести выявленные потребности и пожелания потребителей в технические характеристики продукта посредством метода структурирования функции качества QFD.

Ключевые слова: разработка концепции продукта стартапа, гипотеза продукта, модель процесса подготовки стартапа, проблема непони-мания потребности потребителя, инновационный процесс в вузе, студенческий стартап, технологическое предпринимательство

Библиография статьи: Чернета С. Г. Проблемно-ориентированная модель процесса подготовки студенческого стартапа в вузе / С. Г. Чернета, А. А. Захарова // Доклады ТУСУР. – 2024. – Т. 27, № 2. – С. 71–79. DOI: 10.21293/1818-0442-2024-27-2-71-79