Математическое моделирование влияния контекстных факторов на уровень подготовленности абитуриентов учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации

Скачать текст статьи в формате PDF

Аннотация: Анализ результатов ЕГЭ выпускников является важной задачей для формирования единой системы обученности школьников. Предлагается статистический анализ результатов ЕГЭ для формирования дополнительных занятий по различным направлениям.

Ключевые слова: моделирование, тестирование, егэ, регрессия, вуз

Библиография статьи:
Илюхин Б. В. Математическое моделирование влияния контекстных факторов на уровень подготовленности абитуриентов учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации / Б. В. Илюхин, А. В. Лепустин, Ю. Я. Кацман // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – 2015. – № 2(36). – С. 183–188.

Авторы и правообладатели:

Адрес редакции

  634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, МК, каб. 310/2

  (3822) 701-582, внутр.: 1456

  journal@tusur.ru