Аннотация: Рассмотрены технологии тестирования, используемые в образовании. Приведены основные характеристики, которые учитываются при проектировании тестов в дистанционном обучении. Проведен анализ тестового контроля знаний. Представлены достоинства и недостатки тестирования от обычной системы контроля знаний. Даны определения тестов. Приведена классификация тестов и технологий тестирования.
Ключевые слова: дистанционное обучение, тестирование, адаптивное тестирование, www-тестирование, мобильное тестирование
Библиография статьи:
Перова Ю. П. Технологии тестирования в дистанционном обучении / Ю. П. Перова // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – 2015. – № 1(35). – С. 138–141.
Авторы и правообладатели:
—