Классификационный метод формирования содержания обучения при проектировании образовательных стандартов

Аннотация: Рассматривается применение методов классификационного анализа на одном из этапов разработки государственных образовательных стандартов.

Ключевые слова: образовательные стандарты, модель специалиста, модели содержания подготовки специалиста, методы классификации

Библиография статьи:
Никитин В. В. Классификационный метод формирования содержания обучения при проектировании образовательных стандартов / В. В. Никитин // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – 2008. – № 2(18). – Ч. 2. – С. 121–124.